Câu trả lời được đảm bảo chứa thông tin đúng mực và đáng tin cậy, được chứng thực hoặc vấn đáp bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.
Bạn đang xem: Nếu là chim tôi sẽ là bồ câu trắng
1. Từ bỏ do, PTBĐ biểu cảm
2. Điệp cấu tạo "https://cdsptphcm.edu.vn/neu-la-chim-toi-se-la-bo-cau-trang/imager_3_52467_700.jpgNếu là..., tôi sẽ"https://cdsptphcm.edu.vn/neu-la-chim-toi-se-la-bo-cau-trang/imager_3_52467_700.jpg
Tác dụng: tăng mức độ gợi hình, gợi cảm, chế tạo nhịp điệu mang lại câu thơ
Nhấn mạnh ước muốn chân thành của con bạn với khát khao hiến dâng
Bộc lộ tình cảm chân thành, tha thiết, khát khao góp sức của tác giả
c. Những ước ao muôn xinh tươi của bé người để triển khai đẹp quê hương, thẩm mỹ cuộc đời.
d. Thông điệp: sống là cần cống hiến, cho đi thì cuộc sống mới nên sống và ý nghĩa sâu sắc hơn lúc nào hết.
star
starstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstar
a. Đoạn thơ được viết theo thể thơ thoải mái , phuơng thưc diễn đạt chính là biểu cảm
b. Biện pháp tu từ có trong đọan thơ là biện pháp điệp kết cấu : "https://cdsptphcm.edu.vn/neu-la-chim-toi-se-la-bo-cau-trang/imager_3_52467_700.jpg nếu như là ... Tôi đang là "https://cdsptphcm.edu.vn/neu-la-chim-toi-se-la-bo-cau-trang/imager_3_52467_700.jpg
` => ` tác dụng : tạo nên nhịp điệu , vẻ hài hòa , bằng phẳng , giúp câu thơ dễ nhớ , dễ thuộc đồng thời cũng để nhấn mạnh vấn đề lối sống không còn mình , sống ko uổng tầm giá của tác gỉa
c. Nội dung thiết yếu của đoạn thơ nói tới những mong ước sống đẹp nhất , sinh sống cho quê nhà , sinh sống không phí tổn hoài của tác giả
d. Qua đoạn thơ , tác giả muốn gửi mang đến nguời đọc thông điệp : mỗi cá nhân chỉ sống bao gồm một lần , hãy sống sao cho không hụt hẫng , không bỏ lỡ , sống tận tình vì bản thân , bởi vì nguời không giống , sống cống hiến , sống vì đam mê , sinh sống đẹp với đầy chân thành và ý nghĩa .
Hãy giúp mọi người biết câu vấn đáp này vậy nào?
star
starstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstarstar
4.4
starstarstarstarstar
7 vote
Gửi
Hủy
Đăng nhập nhằm hỏi chi tiết
Bạn ao ước hỏi điều gì?
Đặt câu hỏi
Sự kiện
Bạn hy vọng hỏi điều gì?
Đặt câu hỏiLý do báo cáo vi phạm?
Gửi yêu ước Hủy
Cơ quan chủ quản: công ty Cổ phần technology Giáo dục Thành Phát
Tải ứng dụng
Giấy phép tùy chỉnh mạng xã hội bên trên mạng số 331/GP-BTTTT vày Bộ thông tin và Truyền thông.
Tự nguyện đối với tôi còn là một lời khích lệ riêng cho mình tiếp cách mỗi khi gặp trở ngại trên tuyến đường đời. Hầu như lần vấp váp ngã, từ bỏ nhủ bản thân hãy làm cho một vầng mây ấm hay như là 1 đóa hướng dương. Giai điệu của bài hát khi đó cứ quanh quẩn trong đầu, tạo động lực thúc đẩy mình gượng dậy và đứng lên... đặc trưng hơn nữa, bài bác hát nhắc mình hãy sinh sống thẳng, không cúi đầu mặc dù dưới hiệ tượng nào.... Để đọc kĩ hơn thuộc làm những đề đọc hiểu Nếu là chim tôi đang là loài tình nhân câu trắng vì chưng Top lời giải biên soạn:
Nếu là chim tôi đã là loài ý trung nhân câu trắng phát âm hiểu - Đề số 1
Đọc hiểu
Đọc đoạn trích sau và tiến hành các yêu cầu:
Nếu là chim tôi sẽ làm cho loài tình nhân câu trắng
Nếu là hoa tôi sẽ làm cho một đóa phía dương
Nếu là mây tôi sẽ làm một vầng mây ấm
Là fan tôi sẽ chết cho quê hương.
Là chim tôi sẽ đựng cao song cánh mềm
Từ Nam ra bên ngoài Bắc tin báo nối liền
Là hoa, tôi nở tình thân ban sớm
Cùng muôn trái tim chết giả say hòa bình…
( Trích: Tự nguyện- Nhạc và lời : Trương Quốc Khánh)
Câu 1. Xác định phương phương thức diễn đạt chính được thực hiện trong văn bản trên.
Câu 2. Anh/ chị hiểu thay nào về ý nghĩa của nhì hình ảnh “bồ câu trắng”, “đóa hướng dương” trong khổ đầu của văn bản?
Câu 3. Nêu nội dung chủ yếu của văn bản.
Câu 4. Viết một quãng văn từ 7 – 10 dòng, trình bày lưu ý đến của anh/chị khát khao hòa bình.
Câu 5. Từ vụ việc gợi ra vào văn bạn dạng đọc hiểu, viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 từ) trình bày cân nhắc của anh/chị về trọng điểm nguyện: “Là bạn tôi sẽ chết cho quê hương”
Đáp án nếu như là chim tôi vẫn là loài người tình câu trắng hiểu hiểu - Đề số 1
Câu 1:
Phương thức diễn tả chính: Biểu cảm
Câu 2:
Ý nghĩa của hai hình ảnh:
- người thương câu trắng: biểu tượng cho khát khao hòa bình, tình thân ái, hữu nghị, niềm tin đoàn kết …
- Đóa hướng dương: loại hoa luôn luôn hướng về mặt trời, thay thế cho nhỏ người tìm hiểu lí tưởng sống cao đẹp…
Câu 3:
Nội dung thiết yếu của văn bản:
- thể hiện những mơ ước về lẽ sống, lí tưởng sinh sống cao đẹp của thanh niên: Sống ngay thẳng, vượt qua trở ngại gian khổ, cống hiến, hi sinh bởi vì hòa bình, vì độc lập dân tộc.
Câu 4:
HS viết đúng cấu trúc đoạn văn 7-10 dòng, diễn đạt trôi chảy để ý đến cá nhân, nêu rõ bởi sao đó là thông điệp có ý nghĩa sâu sắc nhất đối với mỗi con người và quốc gia.
Câu 5:
Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày để ý đến của anh/chị về vai trung phong nguyện nhưng mà nhạc sĩ Trương Quốc Khánh biểu đạt trong đoạn trích ở chỗ Đọc hiểu: “Là tín đồ tôi sẽ chết cho quê hương”
* Yêu ước về kĩ năng:
- Đảm bảo kết cấu đoạn văn nghị luận; Có đủ Mở đoạn, trở nên tân tiến đoạn, Kết đoạn.
Xem thêm: Thi Bằng Lái Xe A1 Online - Thi Thử Bằng Lái Xe Máy A1 2022
- Xác định đúng vấn đề nghị luận, biết triểnkhai vấn đề nghị luận; vận dụng giỏi các thao tác lập luận; kết hợp ngặt nghèo giữa lí lẽ cùng dẫn chứng; rút ra bài học kinh nghiệm nhận thức với hành động.
* Yêu cầu về con kiến thức:
Học sinh có thể trình bày theo rất nhiều cách, cơ bản nói được những vấn đề sau:
- Nêu vụ việc cần nghị luận: về lí tưởng sống của thanh niên
- Giải thích: mong ước sống cao đẹp: Nguyện dâng hiến, hi sinh bản thân vị quê hương, khu đất nước. Đây chính là lí tưởng sinh sống cao rất đẹp của thanh niên nước ta trong bất cứ thời đại nào
- Bàn luận:
+Trong thời chiến: những thế hệ bạn trẻ chiến đấu dũng cảm, mất mát vì tự do tự vày của dân tộc… Dẫn chứng…
+ trong thời bình: Tuổi trẻ thời nay tiếp cách lí tưởng sinh sống cao đẹp nhất của thân phụ anh, ra sức học tập, rèn luyện bạn dạng thân, đóng góp sức mình vào công cuộc sản xuất và cách tân và phát triển đất nước…Dẫn chứng.
+ Lên án, phê phán những giới trẻ sống ích kỉ, cá nhân, cúng ơ, vô cảm, không có lí tưởng…
- bài học kinh nghiệm nhận thức với hành động:
Cần nhấn thức được tính tạo động lực thúc đẩy trong lời câu hát: Hãy sống vị Tổ Quốc. Từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm hành động phù hợp cho phiên bản thân.
- xác định lại vấn đề.
Nếu là chim tôi đang là loài người yêu câu trắng phát âm hiểu - Đề số 2
Nếu là chim, tôi vẫn là loài nhân tình câu trắng
Nếu là hoa, tôi sẽ là một đoá phía dương
Nếu là mây, tôi sẽ là một trong vầng mây ấm
Là người, tôi sẽ chết cho quê hương.
(Tự nguyện - Trương Quốc Khánh)
Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 từ) về lẽ sống được đặt ra ở lời bài bác hát trên.
Đáp án ví như là chim tôi vẫn là loài nhân tình câu trắng đọc hiểu - Đề số 2
Câu 1.
a. Mở bài
Giới thiệu đoạn trích trong lời bài bác hát tự nguyện của Trương Quốc Khánh, một bài xích bát nổi tiếng, lắp với tuổi trẻ vắt hệ phòng Mĩ cứu vãn nước nhưng cũng có chân thành và ý nghĩa vượt thời gian. Phần nhiều lời ca đó nói đến niềm tin cống hiến, hiến dâng mang lại đời, cho dân tộc bản địa của từng thành viên trong cùng đồng.
b. Thân bài
Giải thích: Lời bài bác hát có 4 mệnh đề “nếu... Thì” để diễn đạt khát vọng cống hiến. Từ những việc lựa chọn số đông sự vật dụng đẹp, có ích như: chim (loài ý trung nhân câu trắng), hoa (đoá phía dương), mây (vầng mây ấm), tác giả đưa đến lôgic: là người cần sống bao gồm ích, cống hiến, thậm chí còn hiến dâng cả sinh mệnh mình cho quê hương, đất nước.
* Bình luận
- Sống tất cả ích, sống cống hiến là lí tưởng sinh sống cao đẹp, lắp với lớp thanh niên thời chống Mĩ, hầu hết con bạn đã xác định cụ thể lí tưởng biện pháp mạng, để đóng góp cho công cuộc xây dựng, bảo đảm an toàn tổ quốc. Nhưng sự việc có ý nghĩa muôn đời. Nếu là con chim!, là mẫu lá/ Thì chim bắt buộc hót, dòng lá nên xanh/ Lẽ làm sao vay mà lại không trả/ sống là cho, đâu chỉ nhận riêng bản thân (Tố Hữu); Muôn làm bé chìm hót/ ý muốn làm một nhành hoa/ Ta nhập vào hoà ca. Một nốt trầm nghẹn ngào (Thanh Hải).
- hiến đâng là hành động đóng góp loại quý giá của chính mình vào sự nghiệp chung, sự nghiệp của tập thể. Mỗi cá nhân ở hầu hết vị trí không giống nhau đều phải có những đóng góp nhằm xây dựng khu đất nước, đưa về những giá chỉ trị cho xã hội, dù nhỏ dại bé cũng đáng quý, đáng trân trọng.
* thảo luận mở rộng
- Những biểu thị tích rất của lí tưởng: vắt hệ trẻ lại càng rất cần phải có tinh thần cống hiến xả thân: Từ những năm 1960 phong trào thanh niên bố sẵn sàng, ba đảm đang... Trở thành nguồn cảm hứng, cồn viên, tạo động lực thúc đẩy thanh niên lên đường nhập ngũ, đi đến bất kể đâu, làm bất kể việc gì mà Tổ quốc cần. (dẫn triệu chứng về lớp bạn trẻ chống Mĩ cứu vãn nước: Nguyễn Văn Thạc, Đặng Thuỳ Trâm, những cô gái Đồng Lộc...)
- Những biểu lộ không tích cực và lành mạnh của lí tưởng: Trong cuộc sống đời thường hôm nay, cho dù thanh niên bây chừ có nhiều yêu cầu và bộc lộ thực tế hơn, đời thường hơn, thì ý niệm sống bao gồm ích, lí tưởng sống cống hiến vẫn tồn tại, vẫn lý thuyết cho họ. Một trong những người có lối sống ích kỉ bái ơ, chạy theo vật hóa học tầm thường, phù hợp hưởng thụ, bất chấp mọi thủ đoạn để đạt cho bởi được đa số ham muốn của bản thân mình không phải bây giờ mới có. Mà lại ở thời hiện nay tại, những biểu lộ đó ảnh hưởng to béo đến làng mạc hội, có tác dụng xấu đi hình ảnh của gắng hệ trẻ. Những khi, các lựa chọn đó được không ít người trẻ biện hộ là việc tự do, dân chủ, là tính độc lập, đậm chất ngầu và cá tính của họ.
* Phương châm ứng xử, hành động
Mỗi bạn teen khi xác định được mục tiêu sống của đời mình, là đang dám phân đấu, thao tác làm việc để tiến hành những mục tiêu, phần lớn mơ ước. Từ đó, mọi người sẽ cô gang, nỗ lực lao động, có ý thức dể gây ra sự nghiệp, góp phần cho gia đình, cộng đồng, làng hội. Chúng ta sẵn sàng đồng ý những thách thức, quá qua gần như cản trở, và họ sống không ích kỉ.
Tinh thần hiệu nguyện của thanh niên bao giờ cũng là nét trẻ đẹp nhất, đắm say nhất cùng đáng trân trọng độc nhất vô nhị nơi những người dân trẻ. Trước mỗi tai nạn ngoài ý muốn của cùng đồng, mỗi gian nguy của đất nước, từng yêu ước của cuộc sống, họ lại thấy sự xuất hiện của greed color trong dung nhan áo và tinh thần của những người giới trẻ tình nguyện.
c. Kết luận
Trong công cuộc xây dựng bảo đảm an toàn đất nước hiện nay nay, sự việc Trường Sa, Hoàng Sa, biển cả Đông là vụ việc nóng bỏng mỗi ngày càng yên cầu lớp thanh niên nhận thức chính xác về trách nhiệm của mình. Từ đó, chúng ta cần không chấm dứt nỗ lực, phấn đấu, nâng cấp trình độ, khoa học công nghệ, nâng cao vị thế sức khỏe của cộng đồng, dân tộc.
Nếu là chim tôi sẽ là loài bồ câu trắng gọi hiểu - Đề số 3
Đọc đoạn trích sau đây với trả lời các thắc mắc từ câu 1 đến câu 4:
Nếu là chim, tôi vẫn là loài người tình câu trắng
Nếu là hoa, tôi sẽ là 1 trong những đóa hướng dương
Nếu là mây, tôi sẽ là một trong những vầng mây ấm
Là người, tôi sẽ bị tiêu diệt cho quê hương
(Tự nguyện, Trương Quốc Khánh)
Câu 1:
Xác định những phương thức miêu tả của đoạn thơ ?
Câu 2:
Xác định câu chữ đoạn thơ ?
Câu 3:
Chỉ ra phép tu từ cùng phân tích kết quả thẩm mĩ của phép tu từ được dùng trong đoạn thơ ?
Đáp án trường hợp là chim tôi sẽ là loài nhân tình câu trắng gọi hiểu - Đề số 3
Câu 1:
Phương thức diễn đạt chính của đoạn thơ: thủ tục Biểu cảm
Câu 2:
Nội dung của văn bản là kể tới ý muốn, cầu muộn của người sáng tác được hi sinh, chống chọi cho đất nước. Qua hồ hết hình hình ảnh chim, hoa, mây, tác giả muốn nói tới tinh thần ao ước hi sinh của mình cho quê hương giang sơn trong cuộc đương đầu chống giặc ngoại xâm. Phần đông ý nguyện này được thể hiện nay qua phần nhiều câu thơ" trường hợp là người.............."; " Là người...........";......
Câu 3:
Điệp cấu trúc: giả dụ là… tôi sẽ
Liệt kê: chim, hoa, mây, người,
Tác dụng: thừa nhận mạnh, tăng sức gợi hình, quyến rũ cho lời thơ, có tác dụng câu thơ trở bắt buộc sinh động, giàu cực hiếm biểu đạt. Cho biết khát khao thiệt đẹp và thật chân thành và ý nghĩa của nhân vật trữ tình. Lời thơ thông qua đó trở thành lời bày tỏ sâu sắc tình cảm cùng với quê hương, khu đất nước.
