Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ của em về một thành phầm văn học tập em mếm mộ nhất***

Một số bài xích văn đạt điểm trên cao biểu cảm về thành tích văn học tập yêu thích

Bài mẫu mã 1: Cảm nghĩ về bài xích Ngẫu nhiên viết nhân buổi new về quê
Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê của Hạ Tri Chương là một bài thơ cảm động. Thành quả được viết khi ông từ quan lại về quê sau năm mười năm xa cách. Ngữ điệu chân thành đã miêu tả được nỗi nhớ quê nhà tha thiết, đồng thời có chút ngậm ngùi, chua xót.Hạ Tri Chương là người tài giỏi, kỹ năng uyên bác, ông đỗ tiến sỹ và những năm làm quan. Sau thời gian dài cống hiến cho đất nước, ông đang xin từ quan trở về quê hương. Bài bác thơ vẫn thể hiện cảm giác chân thành của ông khi bước đi về quê nhà yêu dấu. Mạch cảm hứng chủ đạo của bài xích tâm trạng ghi nhớ thương tha thiết khi được trở về thăm quê nhà.Có lẽ tình yêu yêu quê nhà của ông luôn thường trực, canh cánh trong tâm địa nên tức thì từ giây phút lúc đầu trở lại quê hương xúc cảm ông dâng trào, buột lời cơ mà thành ý, thành thơ. Nhì câu thơ đầu nêu lên hoàn cảnh trở về quê hương:Thiếu tiểu li gia, lão đại hồiHương âm vô cải mấn mao tồi.

Bạn đang xem: Cảm nghĩ về tác phẩm văn học lớp 7

Ông kể đấy mà thực chất lại đó là để biểu thị tâm trạng của mình, một vai trung phong trạng gồm phần ngậm ngùi, chua xót. Bùi ngùi vì thời gian xa quê đang quá dài, trong suốt cuộc đời làm quan bận bịu trăm công nghìn bài toán ông chưa hề ngủ ngơi để có một ngày trở về thăm quê hương. Ông còn ngậm ngùi bởi vì khi xa quê tuổi còn trẻ, về quê thì tuổi đã già, khoảng cách giữa trẻ con - già, thân “li gia” – “hồi hương” sẽ hơn nửa nỗ lực kỉ li biệt. Với càng xót xa rộng khi cuối đời new về quê nên thời gian sống làm việc quê nhà chẳng còn được là bao. Thật đáng yêu quý mà cũng thật đáng thương đến ông, cả đời tận tụy đến đất nước, khi được sinh hoạt thì tuổi đã quá cao, thời hạn cho ông không thể nhiều.
Tình yêu quê nhà của ông còn được thể hiện quan trọng đặc biệt rõ sống câu thơ sản phẩm công nghệ hai. Người sáng tác nêu lên mối quan hệ giữa cái biến hóa và dòng không nắm đổi: dù mái tóc đang ngả bạc tình nhưng hồn cốt của quê nhà thì sẽ không thể nào đổi khác chính là giọng nói. Quê hương đang trở thành hơi thở, ngày tiết thịt của ông. Chao ôi, thật đáng trân trọng nhân phương pháp cao đẹp nhất của Hạ Tri Chương, tình yêu quê nhà của ông thật tha thiết, bền chặt.Hai câu thơ sau nói lên hoàn cảnh đầy nghịch lí mà lại qua này lại càng rõ rệt hơn về tình yêu quê nhà của ông:Nhi đồng tương con kiến bất tương thứcTiếu vấn khách tòng hà xứ lai?Sự xuất hiện của phần nhiều em bé vừa chân thật lại vừa kịch tính. Với bản tính hiếu động, chắc hẳn rằng khi xuất hiện một vị khách lạ vớ yếu những đứa trẻ vẫn hỏi han nguồn gốc quê quán. Cùng cũng vô cùng chân thực khi tác giả trở về sẽ là 86 tuổi, hơn nửa thay kỉ xa quê hương, chúng ta bè, vì thế mấy ai rất có thể nhận ra ông. Hạ Tri Chương bị đẩy vào tình huống là tín đồ làng nay lại hóa là “khách”. Thật ngậm ngùi và chua xót làm sao. Nhìn hình thức bên ngoài hai câu cuối mang sắc thái nghịch vui, hóm hỉnh nhưng thực ra lại hết sức đau lòng. Có tác dụng sao hoàn toàn có thể không chua xót cho được khi trở thành kẻ không quen trên chính quê hương của mình. Duy nhất chữ “khách” nhưng mà đã chất đựng biết bao ngậm ngùi, chua xót.
Bài thơ không những hay với cảm động fan đọc ở ngôn từ mà còn thu hút ở bề ngoài nghệ thuật quánh sắc. Tác giả xây dựng cấu tứ bài xích thơ độc đáo: hai câu đầu và hai câu sau có sự chuyển ý bất ngờ, tự nhiên mà vẫn khôn xiết hợp lí. Những câu chữ không trực tiếp biểu hiện tâm trạng nhưng mà nó được mô tả qua giọng thơ, khiến bài thơ càng giàu sức gợi hơn. Thẩm mỹ và nghệ thuật đối được người sáng tác vận dụng cực kỳ điêu luyện. Thật hoàn hảo và tuyệt vời nhất khi ông đã tạo nên phép đối chỉnh mang đến vậy: tiếu tiểu – lão; li gia – đại hồi; hương thơm âm – mấm mao kết phù hợp với nghệ thuật tương phản che phủ lên là chiếc không đổi: mùi hương âm. Đã làm trông rất nổi bật lên tình yêu quê hương tha thiết, sâu nặng của ông.Gấp trang sách lại tôi vẫn không khỏi bổi hổi xúc rượu cồn trước tình yêu quê hương chân thành, thắm thiết của tác giả. Đó quả là 1 trong những tình cảm đẹp mắt đẽ, đáng trân trọng. Đọc dứt bài thơ tôi cũng phân biệt rằng tình yêu quê nhà là trong số những tình cảm thiêng liêng, bền vững nhất của mỗi bé người. Mỗi chúng ta phải trân trọng, mến yêu tình cảm cừ khôi ấy.
Bài chủng loại 2: Phát biểu cảm nghĩ sau khi đọc bài xích Cảnh khuya (Hồ Chí Minh)Hồ chủ tịch không hồ hết là vị lãnh tụ vĩ đại, người thân phụ già của dân tộc việt nam mà còn là một trong thi sĩ nổi tiếng.Đọc bài xích thơ Cảnh khuya em càng thấy rõ hơn chổ chính giữa hồn thi sĩ với tấm lòng của người chiến sĩ trong Bác. Em thấy say mê cảnh đẹp hùng vĩ phải thơ của núi rừng Việt Bắc - chiếc rốn của cách mạng. Em cũng khá khâm phục, yêu thương lòng yêu nước béo múp của Bác:Tiếng suối vào như tiếng hát xaTrăng lồng cổ thụ láng lồng hoaCảnh khuya như vẽ bạn chưa ngủChưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.Bức tranh thiên nhiên đẹp của rừng Việt Bắc biểu hiện ở tức thì câu thơ đầu:Tiếng suối trong như tiếng hát xaTrăng lồng cổ thụ bóng lồng hoaCảnh thiên nhiên của núi rừng Việt Bắc đột trở nên thơ mộng hơn, tươi vui hơn dựa vào biện pháp so sánh tài tình với độc đáo:Tiếng suối trong như giờ hát xaÂm thanh new trong trẻo, du dương, ngân nga làm cho sao. Âm “a” cuối câu gợi đề nghị cung bậc của giờ đồng hồ suối rất nhiều đặn, miên man, đem đến cho trung ương hồn em một dư âm thiết tha, ngọt ngào, nhưng sâu lắng.
Nghệ thuật đối chiếu còn tạo ra một vẻ đẹp bắt đầu cho hình ảnh thơ: bác biến dòng suối thành tiếng hát, một âm thanh rất trong trẻo, trẻ con trung. Giờ đồng hồ suối như bao gồm hồn của bạn nghệ sĩ. Chưng đứng bên dưới rừng Việt Bắc hưởng thụ tiếng suối, hưởng thụ cảnh thiên nhiên của núi rừng khi sẽ về khuya. đề xuất rất say mê, chan hòa cùng với thiên nhiên, liên minh thán thiết với thiên nhiên Bác mới nhìn thấy vẻ đẹp nhất của vạn vật thiên nhiên như thế. Thiên nhiên tạo ra vẻ đẹp trong trái tim hồn Bác. Đọc mang lại đây dẫu chưa phải là fan nghệ sĩ, không thân thiết được với vạn vật thiên nhiên như Bác, em cũng thấy lòng bản thân rung hễ mãnh liệt. Em thấy vỏ cùng sung sướng, xúc đụng và em như thấy con suôi hiển thị trước đôi mắt mình thiệt lung linh, huyền ảo.Nếu như tiếng suối khiến cho cảnh đồ gia dụng tĩnh lặng, sâu lắng thì ánh trăng làm cho cảnh vật dụng thơ mộng hơn:Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoaTrăng tròn vành vạnh tỏa ánh sáng xuống nai lưng gian. đều lùm cây chi chít được trăng chiếu xuống trông tựa như các sợi kim tuyến lung linh trang điểm trêm mái tóc rập ràng của đàn bà thiếu nữ. Trăng soi qua kẽ lá, chiếu xuống đất tạo thành thành muôn vàn rất nhiều đốm trắng nhỏ li ti trên mặt đất rục rịch như hoa gấm. Trăng, cây cổ thụ, láng hoa mặc dù ở bố tầng bậc khác biệt nhưng chúng không cách quãng mà lắp bó, đan xen vào nhau, lồng vào nhau, tôn thêm vẻ đẹp cho nhau. Bọn chúng cũng sống động lên dựa vào từ “lồng”. Trước đôi mắt em là 1 bức tranh tươi đẹp, những nét cảnh hòa quyện đan xen làm cho bức tranh đó có tác dụng em say mê, ngây ngất.
Cảnh rừng Việt Bắc rất đa dạng mẫu mã nhưng bác bỏ chỉ khắc họa một vài ba nét: ánh trăng, giờ suối. Tuy vậy em vẫn hình dung thấy một tranh ảnh thiên nhiên sáng chóe trong trung tâm hồn tinh tế, mẫn cảm của Người.Phải chăng bác thao thức, không ngủ vì chưng cảnh thiên nhiên quá đẹp?Cảnh khuya như vẽ tín đồ chưa ngủNghệ thuật đối chiếu này tạo được ấn tượng mạnh mẽ cho tất cả những người đọc. Cảnh rừng Việt Bắc như một bức ảnh - “như vẽ“ một bức tranh sáng chóe nhưng cũng rất là hoàn hảo, gồm trăng, có suối, gồm bóng hoa, có cây cổ thụ. Nhì lần người sáng tác dùng biện pháp đối chiếu trong bài nhitog các lần so sánh, đem lại một vẻ đẹp tươi khác nhau. Nhờ kia cảnh rừng Việt Bắc hiện nay ra rõ ràng hơn. Hãy quay lại với chổ chính giữa hồn của Bác. Bác bỏ muôn vàn nâng niu của bọn họ quả là 1 trong những người gồm tâm hồn yêu thiên nhiên và yêu nước sâu sắc. Khác với những người xưa, bác không hồ hết yêu thiên nhiên mà bác bỏ còn lo ngại cho nước nhà, lo cho tổ quốc tươi đẹp:Chưa ngủ do lo nỗi nước nhàCảm xúc khâm phục bác càng dâng lên trong em. Câu thơ đang lí giải toàn bộ nguyên bởi vì sao chưng không ngủ: bởi vì lo nỗi nước nhà.
... Phù hợp môn văn cùng với học làm cho nhiều cung bậc cảm xúc khó khăn tả Trong ngày tiết văn, dường cảm thấy lòng không ngừng mở rộng hết bỗng nhiên yêu vùng, miền, xóm quê, nơi mà chưa đặt chân đến Đôi khi, số phận nhân đồ dùng văn lại ... (lời xin lỗi, lời cảm ơn…) vào sống hàng ngày, nhu muốn lỗi, cần phải biết nói cảm ơn “Lời nói không tiền mua” lời cảm ơn lúc đưa về cho điều xuất sắc đẹp Lời cảm ơn giãi bày tình cảm, thể lòng biết ... Bậc cảm xúc cực nhọc tả - Em bước đầu yêu Huế trường đoản cú yêu khúc ca 15 Nhân thứ văn (Bác Hồ; tên quan che “lòng lang sói”) - Sau học văn “Đức tính giản dị và đơn giản Bác Hồ” qua ngòi cây bút nhà biện pháp mạng giờ - Phạm Văn...
*

... làm với thể một số loại văn biểu cảm lúc làm văn biểu cảm bắt buộc hiểu văn biểu cảm nhằm cho người đọc biết , cảm tình cảm fan viết Tình cảm văn bản thông tin chủ yếu văn biểu cảm các hình ảnh , bài toán ... Cách rèn luyện kỷ làm văn biểu cảm vật phẩm văn học thông qua việc lấy thành quả văn học tập ,người đọc bao gồm cảm dấn nhiều góc nhìn khác thành tựu đó.Chính bắt buộc rèn luyện kỷ để học sinh làm với thể loại văn ... đề rèn luyện kỷ làm văn biểu cảm item văn học,biết giải pháp viết đoạn văn, bài xích văn theo thể các loại văn biểu cảm vì chưng vậy,giáo viên vận dụng cách thức đặc trưng phân môn loại họa tiết dạy ôn luyện, phân...

Xem thêm: Hướng Dẫn Tìm Thông Tin Bằng Hình Ảnh Chuyên Nghiệp Như Thám Tử


*

... Phần đông cảm suy nghĩ cảm nghĩ 2: ( phía dẫn học viên luyện tập) cảnh bạn ; cảm nghĩ vẻ rất đẹp ngôn từ; cảm nghĩ tư tưởng tác phẩm cho hs đọc tò mò đọc II- Luyện tập: phân phát biểu cảm nghĩ về th : Cảm nghĩ về ... đấy" II- Luyện tập: 1* Dựng đoạn văn biểu cảm có phối hợp yếu tố tự mô tả Hãy viết đoạn văn phân phát biểu cảm nghĩ về em cánh đồng quê yêu cầu: phối kết hợp yếu tố trường đoản cú sự, miêu tả 2* Dựng đoạn văn biểu cảm có ... Viết đoạn văn B vạc biểu cảm nghĩ TPVH I- Ôn tập vạc biểu cảm suy nghĩ thành công văn học trình bày cảm xúc, tưởng * nói lại kiến thức cách có tác dụng tượng, liên tưởng, suy ngẫm văn biểu cảm thành công văn...
*

... Tuy thế cảm ơn bố, tía cho thêm học nữa, sống hàng ngày, trân trọng có, yêu thương mến người bao phủ hơn, quan trọng đặc biệt quan tâm, chăm lo cho cha mình, tha thứ đến bố, tía nóng giận nỡ mắng ba người yêu thương ... Yêu đương yêu, kính trọng hàm ơn bố, sinh sống theo gương sáng mà tía rọi đường đến Hình ảnh bố ấp ôm lòng phần đa kỷ niệm, tình cảm bố dành riêng cho con, ôm ấp, trân trọng, linh hồn Nguyễn Thị Hậu (Lớp 10A2, ... Tài lộc Tôi rước lời ba dạy nhằm sống, lấy ba gương sáng để noi theo Và khâm phục không tía bạn giỏi giang, tín đồ cao cả, đứng đắn, lòng kiên trì cần mẫn mà cách sống lạc quan, vô tư bố tuy vậy thời...
*

Phát biểu cảm nghĩ đoạn thơ “Ta về tay có ghi nhớ ta … ơn tình thủy chung” trong bài xích thơ Việt Bắc của Tố Hữu - văn chủng loại


... Sĩ ta với chiến quần thể Việt Bắc Đoạn thơ sau thể nghĩa tình sâu sắc người người lại: nhớ giờ đồng hồ hát ân tình thủy chung bắt đầu đoạn thơ câu hỏi tu từ: Ta về, gồm lưu giữ ta? gợi ghi nhớ tới cách đãi đằng tình ... tình cảm tha thiết ý nhị ca dao xưa : mình ghi nhớ ta ! Ta ta nhớ hàm cười… dưới ngòi cây viết tài hoa Tố Hữu, thẩm mỹ dân gian vận dụng linh hoạt nhằm biểu tình cảm gắn bó thủy phổ biến nhân dân cách ... Dân chúng ta Đây thơ bao gồm cực hiếm thơ ca Việt phái nam đại che phủ thơ niềm lưu giữ thương tha thiết tình cảm lắp bó đằm thắm, sắt son quần chúng Việt Bắc cùng với Bác, với Đảng, với giải pháp mạng lưu luyến chân...
*

... Cây cầu Long Biên sừng sững soi bóng loại sông Hồng giờ đây, cầu Long Biên nhịp mong hữu nghị, đón bè bạn năm châu mang lại với Việt Nam mở đầu văn, tác giả reviews lai lịch cầu Long Biên: ước Long ... Ngang sông Hồng tất cả thêm cầu Thăng Long, cầu Chương Dương đại mong Long Biên thời bình rút vị trí khiêm nhường, trở nên bệnh nhân kế hoạch sử mong Long Biên nhân bệnh sống động, đau thương dũng mãnh ... Nội thích hợp nhân dân vn nói chung, cầu Long Biên bệnh nhân định kỳ sử, triệu chứng kiến giai đoạn đau yêu thương oanh liệt dân tộc bản địa chống ngoại xâm Ở đoạn tiếp theo, điểm sáng ước Long Biên tác giả...
... Em không lần ngắm nhìn cảnh vật bình minh biển lớn Nhờ đoạn Nguyễn Tuân góp em chiêm ngưỡng, hưởng thụ vẻ đẹp lộng lẫy, tráng lệ kì diệu phương diện trời mọc đại dương đánh Cảm ơn nhà văn cùng với trí sáng sủa ... đại dương sơn Cảm ơn đơn vị văn với trí sáng tạo khám phá, “vẽ” lên văn chương vẻ đẹp nhất Tô, giúp ta thêm yêu vùng hòn đảo xa xôi Cảm ơn Nguyễn Tuân dạy ta cách đến với “Cái đẹp” loigiaihay.com ...
... Mang lại LÍ Bạch nhing độc đáo và khác biệt thiên nhiên, tứ thiên nhiên công ty thơ lại nhớ quê nhà thân yêu rất có thể nói, thơ Bạch thể tình cảm quê hương, tổ quốc câhn thành, tha thiết vào thơ Tĩnh tứ coi thơ ... Ta thấy câu thơ sản phẩm câu máy đối tứ “cúi” “ngẩng” cái tình thơ biểu hiện rõ cụ thể thơ tả cảnh ngụ tình trung khu trạng nhà thơ thực biểu lộ nỗi nhớ động cào quê nhà Như ta biết, thuở nhỏ tuổi bạch thường xuyên ... Thành bên thơ ông lại thường xuyên xa quê mai chũm năm tháng trôi qua tình cảm ông quê hương sâu đậm tha thiết, đề nghị nhìn ánh trăng đủ nhằm gợi mang lại ông cảm xúc dạt dào, tha thiếtvề vùng cũ và ánh trăng “đêm...
... II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Lập dàn ý mang đến văn biểu cảm tác phẩm văn học Yêu cầu - Thể loại: Văn biểu cảm - Nội dung: + trình diễn cảm xúc, suy ngẫm nội dung vẻ ngoài tác phẩm + trong phần ... Vào phần Mở bài, cần reviews tác phẩm yếu tố hoàn cảnh tiếp xúc cùng với tác phẩm + Phần Thân nêu cảm xúc, suy nghĩ tác phẩm gợi lên + Phần Kết nêu tuyệt hảo chung tác phẩm các từ khóa trọng tâm " cần...

Từ một số trong những bài ca dao than thân đang học hoặc đang đọc, hãy phát biểu cảm nghĩ của anh ý (chị) về số phận người thanh nữ trong xóm hội cũ - văn mẫu mã


... than than bai van bieu cam noi ve nguoi da mat phat bieu cam nghi ve nhung cau hat than than anh đưa ra nghi ve sầu cao ca dao trường đoản cú ca dao than thân học vạc biểu cảm nghĩ em thân phận người thụ con gái xưa ... So bai ca dao domain authority hoc domain authority doc phân phát biểu cảm nghĩ câu ca dao câu hát than thân nghị luận cảm nghĩ số ca dao than thân mo bai cho bai van cam nhan doan ca dao thông thường minh cac cau hat than than, ... đuối người phụ cô bé xóm hội xưa thể các câu ca dao ca dao Thân phận cò, phân phát lầm lũi, ốm guộc, vất vả tìm sống, số phận lênh đênh đổi mới biểu tượng thân thuộc dân ca ca dao nhằm fan phụ đàn bà Điều...
... Cua em ve sầu bai tho canh khuya cua ho đưa ra minh phạt biểu cảm nghĩ Cảnh khuya phat bieu cam nghi ve sầu bai ngam trang cua ho đưa ra minh so sánh thơ cảnh khuya hcm Cảm xúc thơ, ... Câu thơ đầu Bác miêu tả thiên nhiên thỳ cho câu thơ cuối ta nhận thấy tâm hồn trần trọc “chưa ngủ” lẽ cao “lo nỗi nước nhà”: Cảnh khuya vẽ bạn chưa ngủ không ngủ lo nỗi giang sơn Hai câu thơ ... Ve bai canh khuya phat bieu cam nghi ve bai tho dong đưa ra phat bieu cam nghi ve sầu bai tho canh khuya cua ho chi minh phat bieu cam nghi ve bai tho canh khuya cam nghi ve sầu bai tho canh khuya Neu cam...
trường đoản cú khóa: viết đoạn văn phạt biểu cảm nghĩ về ngày thứ nhất đi họcviet 1 doan van phat bieu cam nghi ve sầu nhan vat lao hacđoạn văn vạc biểu cảm nghĩ về mẹđoạn văn phát biểu cảm giác về mùa xuânviết đoạn văn phân phát biểu cảm nghĩ về fan thânđoạn văn phạt biểu cảm nghĩ về tình bạnviết đoạn văn phân phát biểu cảm xúc về nhân trang bị chị dậudoan van phat bieu cam nghi ve sầu nhan vat toi vào tac pham toi di hocxem đoạn văn tuyên bố cảm nghĩ bài xích thư nhờ cất hộ mẹcác loại văn phát biểu cam nghĩviet doan van phat bieu cam nghi ve meviết 1 đoạn văn phạt biểu cảm nghĩ về mẹmot so doan van xuoi bieu cam xuất xắc lop 7nhung bai van phat bieu cam nghi xuất xắc lop 7văn phạt biểu cảm giác về mùa xuân
Báo cáo quy trình mua sắm chọn lựa CT CP technology NPVNghiên cứu vớt vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng năng lượng điện tử sinh hoạt vùng tần số THz
Giáo án Sinh học 11 bài bác 13: thực hành thực tế phát hiện tại diệp lục cùng carôtenôit
Giáo án Sinh học tập 11 bài bác 13: thực hành thực tế phát hiện diệp lục với carôtenôit
NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý chuyển động học tập của học viên theo hướng phát triển tài năng học tập bắt tay hợp tác tại những trường phổ thông dân tộc bán trú huyện tía chẽ, tỉnh giấc quảng ninh
Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means
Nghiên cứu, xây dựng ứng dụng smartscan và áp dụng trong bảo đảm mạng laptop chuyên dùng
Nghiên cứu vãn tổng hợp các oxit các thành phần hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát điều tra hoạt tính quang xúc tác của chúng
Thơ nôm tứ tốt trào phúng hồ xuân hương
Kiểm gần kề việc giải quyết và xử lý tố giác, tin báo về tù nhân và kiến nghị khởi tố theo lao lý tố tụng hình sự nước ta từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank trụ sở huyện Phù Yên, tỉnh tô La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nntt tại ngân hàng Nông nghiệp và trở nên tân tiến nông thôn việt nam chi nhánh tỉnh giấc Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: tiêu hóa ở hễ vậtchuong 1 tong quan lại quan tri rui ro
Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong điều khoản hình sự việt nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học tập 11 bài bác 14: thực hành phát hiện tại hô hấp nghỉ ngơi thực vật
Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank bỏ ra nhánh tp sài gòn từ 2013-2015Đổi mới làm chủ tài bao gồm trong vận động khoa học xã hội trường thích hợp viện hàn lâm công nghệ xã hội việt nam
MÔN TRUYỀN THÔNG sale TÍCH HỢP
Tai lieu Mục lục bài viết Tìm kiếm bắt đầu Luận Văn Tài liệu bắt đầu Chủ vấn đề liệu bắt đầu đăng pk với cối xay gió ngữ văn 8 đã có lần em cùng bố mẹ đi thăm mộ người thân trong ngày lễ hội tết đặc điểm chung cùng vai trò của ngành ruột vùng thuyết minh về nhỏ trâu lập dàn ý bài văn từ bỏ sự lớp 10 giải bài tập thiết bị lý 8 chuyện cũ trong phủ chúa trịnh giải bài tập vật dụng lý 9 soạn văn tế nghĩa sĩ đề nghị giuộc soạn bài xích cô nhỏ bé bán diêm giai bai tap vat ly 8 viet bai tap lam van so 2 lop 9 thuyet minh ve con trau bài xích ca ngắn đi trên bến bãi cát sự trở nên tân tiến của trường đoản cú vựng tiếp sau ôn tập văn học trung đại vn lớp 11 bài tập phần trăm thống kê có giải mã bai viet so 2 lop 9 de 1 soan bai teo be ban diem dại dột van lop 8 phân tích bài thơ từ tình 2