Diễn bầy văn hóa văn hóa truyền thống nghệ thuật thông tin tư liệu thông tin tạo đời sống văn hóa quả đât nghệ thuật
*

Diễn bọn văn hóa văn hóa truyền thống thẩm mỹ và nghệ thuật tin tức tư liệu tin tức phát hành đời sống văn hóa quả đât nghệ thuật

*

Chương trình lưu niệm Ngày nhà giáo việt nam của trường Đại học Sư phạm tp. Hà nội - Ảnh: Đinh Thu Hà

1. Những đặc thù riêng của múa

Trong lịch sử dân tộc nhân loại, thẩm mỹ múa sẽ ra đời, vĩnh cửu và phát triển từ siêu sớm. Thừa kế những động tác lao động, săn bắn, hái lượm của con tín đồ từ buổi đầu sơ khai, múa đã dần dần hoàn thiện, lấn sân vào đời sống văn hóa truyền thống tinh thần của người dân ở phần đông thời đại.

Bạn đang xem: Nghệ thuật sống

Cũng như nhiều loại hình nghệ thuật khác, múa là 1 trong hình thái ý thức xóm hội với những đặc trưng rất riêng. Những nhà biên đạo, phân tích lý luận trong và xung quanh nước hầu hết nhận định, thẩm mỹ múa có tương đối nhiều đặc trưng. GS, TSKH, NSƯT Lâm sơn Lộc nhấn xét: “Múa là thẩm mỹ và nghệ thuật phản ánh cuộc sống đời thường bằng vẻ ngoài đặc biệt của nó. Cơ sở của múa là đông đảo điệu bộ, hễ tác có quan hệ đến quá trình lao động, sự quan lại sát vạn vật thiên nhiên và những ấn tượng có được từ quả đât xung quanh, phần nhiều động tác đó được cách điệu hóa nghệ thuật”. Theo ông, đặc thù của múa là: nghệ thuật không gian và thời gian, thẩm mỹ cách điệu và mong lệ, nghệ thuật bộc lộ và tạo nên hình, nghệ thuật và thẩm mỹ đẹp. GS, TS, NSND Lê Ngọc đợi chờ cho rằng, đặc trưng của múa là cách điệu, tưởng tượng, bao quát và tạo ra hình. GS, TS, NSND R. Dakharop thì cho rằng, đặc trưng của múa là: chất thơ, tính khái quát, cách điệu, cầu lệ, chuyển động trong âm nhạc… Như vậy, một vài đặc trưng cơ bản của múa được bắt lược lại như sau: múa là thẩm mỹ mang chất thơ, có đặc trưng khái quát, đặc thù hành động, đặc thù cách điệu và ước lệ, sệt trưng chuyển động trong âm nhạc.

Như vậy, múa là thẩm mỹ tạo hình không khí động. Ngữ điệu biểu cảm thẳng của múa là hình thể. Phương tiện đi lại thể hiện của múa chính là cơ thể con người. Qua các động tác, bốn thế, dáng vẻ dấp, đôi chân, bàn tay, cử chỉ, điệu bộ, nét mặt, ánh nhìn cùng với sự chuyển động có trình trường đoản cú của nghệ sĩ, diễn viên, múa đã mô tả được số đông vẻ đẹp muôn hình, muôn vẻ của cuộc sống xã hội, truyền đạt nội dung, tứ tưởng, tình yêu của tác phẩm mang đến với công chúng. Do thế, lúc con người dân có những xúc cảm không thể biểu đạt được bằng lời nói, bạn ta thường chọn cách thể hiện qua các động tác múa. Những động tác đó được quy tụ, đúc kết thành hệ thống kỹ năng múa cơ bản, bao gồm: kĩ năng mô phỏng, năng lực khống chế, năng lực mềm dẻo, năng lực mở, kĩ năng nhảy, kỹ năng quay, xoay… Nhờ tất cả những đặc trưng như vậy, nghệ thuật múa đã tạo ra nét rất đẹp kỳ diệu trong cuộc sống.

2. Mục đích của múa trong các chương trình nghệ thuật và thẩm mỹ tổng hợp

Mỗi loại hình nghệ thuật đều rất có thể tồn trên một cách hòa bình trong quy trình ca ngợi, phản ánh cuộc sống. Song, giữa các mô hình nghệ thuật ca, múa, nhạc lại có nhiều nét tương đồng. Vày đó, lúc kết phù hợp với nhau vào một chỉnh thể bình thường của chương trình nghệ thuật tổng hợp, chúng sẽ bổ trợ cho nhau với phát huy dòng hay, cái đẹp của mình.

Trong quy trình dàn dựng một chương trình ca nhạc, đạo diễn chọn lựa được những tác phẩm khí nhạc, thanh nhạc có quality nghệ thuật cao, phần đông tác phẩm này lại được các nghệ sĩ, ca sĩ kĩ năng biểu diễn, vậy mà công tác vẫn không tránh khỏi sự khô khan, đối kháng điệu, tẻ nhạt. Như vậy, ở kỹ càng nào đó, ca cùng nhạc mới chỉ đáp ứng nhu cầu được phần nghe của khán giả chứ chưa đáp ứng nhu cầu được phần nhìn. Trong những khi đó, nhu yếu nghe và chú ý lại rất bắt buộc tương xứng cùng với nhau trong một tổng thể nghe quan sát tự nhiên. Tuy vậy yếu tố nhìn luôn thiên về trực giác cho nên nó có phần đặc sắc hơn, tác động rất to lớn đến trung khu tư, tình yêu của con người.

Nhận thức rõ điều đó, từ nhiều năm trước, những người dân dàn dựng công tác ca nhạc luôn cố gắng biến hóa trang phục, nhóm hình, thậm chí còn thêm một vài cồn tác biểu diễn của những nghệ sĩ, diễn viên ca với nhạc trên sảnh khấu cho bắt đầu mẻ, không giống biệt. Đôi khi, xen giữa những tiết mục còn có thêm lời dẫn của tín đồ dẫn chương trình. Nhưng phải tới khi có sự tham gia của múa, các chương trình nghệ thuật mới có những đổi khác căn bản.

Xuất phân phát từ tình hình thực tiễn trên, đòi hỏi các chương trình ca nhạc phải đổi khác sang một bề ngoài mới. Từ bỏ đó, mô hình chương trình thẩm mỹ tổng hợp đang ra đời. Các chương trình này bao gồm cả các loại hình ca, nhạc và múa. Sự thay đổi mới, cải tiến về cả ngôn từ và hình thức đã làm các chương trình thẩm mỹ và nghệ thuật ngày càng tất cả sức rộng phủ rộng rãi.

3. Dàn dựng múa, yếu tố quyết định thành công của một chương trình nghệ thuật tổng hợp

Múa biểu thị trình độ, tri thức văn hóa, bốn duy thẩm mỹ sáng tạo nghệ thuật của nghệ sĩ. Múa là thành tố của các loại hình nghệ thuật biểu diễn, song, việc đưa múa vào những chương trình thẩm mỹ tổng hợp thế nào lại là 1 trong vấn đề khác. Nó trả toàn dựa vào vào năng lượng sáng chế tác của người biên đạo trong công tác làm việc dàn dựng.

Mỗi mô hình nghệ thuật, nguyên tố sáng tạo đều có vai trò, vị trí với những đóng góp riêng vào kết quả chung của chương trình. Tín đồ biên đạo phải đảm nhiệm cả sứ mệnh đạo diễn, thậm chí là là tổng đạo diễn chương trình. Không chỉ là sắp xếp team hình màn biểu diễn cho diễn viên múa cơ mà còn buộc phải dàn dựng, ba cục tổng thể sân khấu cho cả diễn viên ca cùng nhạc. Như vậy, đòi hỏi người biên đạo yêu cầu có chuyên môn học vấn, kiến thức và kỹ năng và vốn sống thực tiễn sâu rộng. Trước lúc bắt tay vào dàn dựng một chương trình thẩm mỹ và nghệ thuật tổng hợp, biên đạo múa phải tạo lập kế hoạch dàn dựng tổng thể, xuất hiện nên phát minh nghệ thuật chung, từ kia sáng khiến cho ngôn ngữ, mẫu múa mang lại từng tiết mục và toàn bộ chương trình. Các công đoạn dàn dựng múa vào một chương trình nghệ thuật tổng phù hợp trình tự được tiến hành theo công việc dưới đây:

Trước tiên, đề xuất xây dựng đề cương cứng và hoàn chỉnh kịch bản múa. Kịch bản luôn bám quá sát ý nghĩa, mục tiêu yêu cầu, nội dung, chủ đề của chương trình nghệ thuật tổng hợp. Câu chữ kịch bạn dạng múa đề xuất mạch lạc, chặt chẽ, nêu được nhà đề bốn tưởng, cấu tạo bố cục, thể loại, bề ngoài thể hiện, làm từ chất liệu sử dụng, thời gian, thời lượng thuộc với các thành phần kết hợp khác như âm nhạc, trang phục, đạo cụ, âm thanh, ánh sáng... để lịch trình đạt tác dụng như kỳ vọng. Ở góc nhìn biên đạo, khi kiến thiết kịch bạn dạng múa cho chương trình nghệ thuật và thẩm mỹ tổng thích hợp cũng phải nắm rõ yêu cầu, mục đích, ý nghĩa, đề tài, nội dung, nhà đề tư tưởng của kịch bạn dạng văn học, kịch phiên bản khung đang đề ra để đưa múa vào trong 1 cách hài hòa, thích hợp quy luật.

Cấu trúc chương trình thường phân thành nhiều phần, các chương đoạn. Đối cùng với chương trình nghệ thuật và thẩm mỹ tổng hợp, chúng ta nên vận dụng theo lối cấu tạo truyền thống. Cụ thể chia công tác làm ba phần/ chương: phần một, đặt vấn đề, nêu toàn cảnh chung cùng điểm phát xuất của chương trình; phần hai, giải quyết vấn đề, trình bày, giải thích chủ đề, ngôn từ chương trình thông qua những hình tượng thẩm mỹ và nghệ thuật tiêu biểu và nghệ thuật và thẩm mỹ diễn xuất của nghệ sĩ, diễn viên; phần ba, kết luận, khẳng định một lần tiếp nữa nội dung, công ty đề bốn tưởng của chương trình, giới thiệu thông điệp và mọi dự báo về tương lai cải cách và phát triển mà sự việc chương trình vẫn đặt ra. Lúc xây dựng ngừng phần cấu tạo chương trình, tín đồ biên đạo triển khai bố cục, tổ chức triển khai sắp xếp các tiết mục đồ vật tự trước sau làm thế nào cho hợp lý. Nghĩa là, các tiết mục ra mắt theo trơ trẽn tự nhất định trải qua sự dẫn dắt, xâu chuỗi những chương, đoạn, ngày tiết mục cùng với nhau.

Bước tiếp sau là chọn thể một số loại múa. Nghệ thuật và thẩm mỹ múa có khá nhiều thể loại, như: múa dân gian, múa truyền thống, múa hiện đại, múa cổ điển, kịch múa, thơ múa, tổ khúc múa, múa tình tiết, múa biểu diễn… mỗi thể loại đều phải có những đặc thù riêng, bắt buộc lựa chọn sao cho phù hợp với đặc thù của từng chương trình.

Sau khi đã xác định và chọn lựa thể một số loại múa phù hợp, biên đạo múa yêu cầu tìm được bề ngoài thể hiện tại riêng cho chương trình. Vẻ ngoài múa đối kháng (solo), múa hai bạn (duo), múa tía người (trio) hay vẻ ngoài múa tập thể, đều tùy thuộc vào yêu mong của chương trình và ý tưởng phát minh nghệ thuật của bạn biên đạo. Điều này phải được quan tâm đến kỹ lưỡng, bởi vì nó liên quan lại đến số lượng người tham gia cùng việc dịch rời các con đường đội hình, cồn tác, bốn thế của diễn viên trong quy trình dàn dựng. Số đông thành phần giống như những mắt xích đan sở hữu vào nhau tạo nên ngôn ngữ và biểu tượng múa xuyên thấu chương trình.

Bên cạnh đó, chất lượng của công tác nghệ thuật còn có sự đóng góp quan trọng đặc biệt của đội hình diễn viên, thành phần không thể không có trong quy trình dàn dựng cùng biểu diễn. Chúng ta là người lĩnh hội, chuyển cài ý tưởng trí tuệ sáng tạo của biên đạo cho tới công chúng người theo dõi qua sự biểu thị ở nét mặt, suy nghĩ, cảm xúc, khung hình của chính bạn dạng thân mình. Sẽ là vô nghĩa nếu như những suy tư, trăn trở, phát kiến của bạn biên đạo ko được diễn tả trên sảnh khấu. Bởi thế, trước lúc dàn dựng múa một chương trình nghệ thuật tổng hợp, biên đạo bắt buộc quan sát, tuyển lựa chọn diễn viên dựa trên tiêu chí về tài năng chuyên môn nhằm giao trách nhiệm cho họ. Bao gồm như vậy mới dứt sứ mệnh cao siêu của múa khi tham gia vào những chương trình thẩm mỹ và nghệ thuật tổng thích hợp nói chung và từng vị trí màn biểu diễn của nghệ sĩ, diễn viên nói riêng.

Khi dàn dựng múa trong những chương trình thẩm mỹ tổng hợp, bạn biên đạo phải trí tuệ sáng tạo được những loại vũ đạo đa dạng, đa dạng mẫu mã để làm cho chuỗi hành vi logic, tương xứng với ngôn từ chương trình. Xung quanh ra, biên đạo cũng cần phải tạo dựng được ngôn ngữ, hình tượng, phong cách, tính chất, nhan sắc thái của chương trình thông qua các đụng tác quay, nhảy, bê, đỡ phối phù hợp với quá trình hoạt động các tuyến đường đội hình. đều tìm tòi, sáng chế cùng với kỹ năng biên đạo đều triệu tập vào mục đích phát huy về tối đa phần đa đặc trưng, ưu nuốm của múa vào bài toán chuyển tải thông điệp của công tác tới công bọn chúng một bí quyết hữu hiệu nhất. Để làm cho được điều đó, tín đồ biên đạo phải xây dựng cho được những động tác, các chuỗi chuyển động đội hình múa độc đáo, đẹp với tươi mới.

Về âm thanh viết cho múa, music đã được giới chuyên môn suy tôn là linh hồn của múa. Vị vậy, nhằm dàn dựng múa cho 1 chương trình nghệ thuật tổng hợp, bạn biên đạo bắt buộc chọn công ty đề âm nhạc theo ý tưởng kết cấu tác phẩm. Có như thế tiết tấu, nhạc điệu của music mới đích thực là chi phí đề cho các nhà biên đạo thả sức bay bổng sáng tạo. Múa luôn gắn sát với âm nhạc, biên đạo múa tìm kiếm thấy ở đó nguồn cảm xúc sáng chế tạo ra dồi dào. Âm nhạc viết đến múa thông thường sẽ có tính hình mẫu cao, chế tạo ra ra không gian rộng lớn để múa có đất thể hiện. Âm nhạc cùng múa luôn có sự phối hợp hài hòa, đáp ứng được cả hai yếu tố nghe, chú ý để đem đến cho khán giả những cảm giác và sự tiếp liền sâu sắc.

Xem thêm: Cách sửa lỗi không đánh dấu được trong word bị mất dấu? tắt mỗi cái này là xong

Việc cuối cùng là chọn lựa, sử dụng đạo cụ, trang phục, cùng các thiết bị technology âm thanh và tia nắng vào chương trình. Chọn lựa và sử dụng những loại đạo cụ, trang phục tương xứng với phần lớn chương, đoạn múa của chương trình sẽ làm tăng lên sức hút đối với khán giả. Chẳng hạn khi vào tay diễn viên cố một mái chèo, xuất hiện cạnh bên một nhỏ xuồng nhỏ trên sảnh khấu đang gợi cho ta hình dung về một miền quê sông nước thanh bình, nhiều đẹp, trù phú. Hoặc khi chọn lựa các bộ bộ đồ nhiều color cho dàn diễn viên múa cũng hỗ trợ cho chương trình rực rỡ, tráng lệ, hấp dẫn người coi hơn. Xuất xắc khi những cô bé trẻ mặc chiếc áo dài, đầu đội nón trắng đã tạo ra dáng vẻ mềm mại, thướt tha, mềm dịu của người thanh nữ vùng châu thổ sông Hồng. Bộ áo quần bà tía cùng cùng với tấm khăn rằn quàng cổ gợi cho khán giả liên tưởng tới các bà má miền Nam, những cô gái đồng bằng Nam bộ mộc mạc, dễ dàng thương.

Đến lượt những thiết bị technology âm thanh, ánh sáng được thực hiện vào mục đích tái hiện nay cảnh diễn ở chiến trường cũng tạo nên được tác dụng không kém. Tiếng bom gào, đạn rú, lửa bốc cao ngùn ngụt, sáng lòa cả một góc trời sẽ mô bỏng được cả một trận đánh tranh vô cùng tàn ác đang diễn ra. Từ bỏ trí tưởng tượng, sáng tạo của biên đạo, diễn viên, cảnh diễn vẫn dội vào hồi ức của bao người theo dõi những xúc cảm yêu thương, căm giận mang đến tột cùng.

Một cảnh diễn khác, khi bộc lộ khí thế thắng lợi của quân dân ta vào chiến dịch hồ Chí Minh lịch sử năm 1975, biên đạo đã sử dụng vẻ ngoài múa bè phái đông người để sinh sản cao trào đến chương trình. Giai điệu và tiết tấu hào hùng của ca khúc Sài Gòn quật khởi (nhạc sĩ hồ nước Bắc) kết phù hợp với những động tác múa chắn chắn khỏe, sống động của đội ngũ nam phụ nữ diễn viên đã cho người xem cảm thấy tự hào về một đất nước Việt phái nam anh hùng. Dẫu vậy nếu trên sảnh khấu chỉ tạm dừng ở phần music trữ tình tốt hùng tráng mà không tồn tại sự hiện hữu phần màn biểu diễn của múa thì thật khó khăn để biểu đạt được ý vật dụng của đạo diễn chương trình, chuyển mua được ngôn từ chủ đề của chương trình.

4. Lời kết

Giờ đây, múa đã trở thành loại hình nghệ thuật và thẩm mỹ biểu diễn bài bản trên những sân khấu khủng nhỏ. Với việc khéo léo, tài hoa của các nhà biên đạo và kĩ năng biểu diễn điêu luyện của những nghệ sĩ, múa đã góp thêm phần không bé dại tạo cần những chương trình thẩm mỹ và nghệ thuật tổng phù hợp đầy mức độ hấp dẫn. Sự hiện hữu của múa ở những chương trình nghệ thuật tổng hợp luôn luôn để lại hồ hết dấu ấn sâu đậm, khó quên trong tim công chúng. Số đông chương trình đó đã làm nhiều thêm đời sống văn hóa, lòng tin cho toàn làng hội. Trong xu thế phát triển chung hiện nay, với tài năng, trung khu huyết sáng tạo của team ngũ các nhà biên đạo, những thế hệ nghệ sĩ biểu diễn, nghệ thuật múa sẽ tiếp tục song hành với các loại hình nghệ thuật khác, phát huy thế táo bạo riêng tất cả của nó để tạo thành nhiều “sản phẩm tinh thần” có mức giá trị và chân thành và ý nghĩa thời đại hơn thế nữa (1).

____________________

1. Bài báo bên trong khuôn khổ đề bài “Nâng cao chất lượng giảng dạy dỗ môn Phương pháp xây đắp chương trình nghệ thuật tổng hợp cho sinh viên ngành sư phạm âm nhạc”, nghiên cứu và phân tích khoa học tập được cung cấp bởi đề tài cấp trường, mã số SPHN 18-08.

Tài liệu tham khảo

1. Lê Ngọc Canh, Khái luận nghệ thuật múa, Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội, 1997.

2. Lê Ngọc Canh, Phương pháp kết cấu kịch phiên bản múa, Nxb Văn hóa Thông tin, trường Cao đẳng văn hóa truyền thống TP.HCM, Hà Nội, 2004.

3. Nguyễn Thị Hiển, Nghệ thuật biên đạo múa, Nxb Văn học, Hà Nội, 2008.

4. Đặng Hùng, Phương pháp sáng tác múa, Nxb Văn nghệ, TP.HCM, 2001.

5. Lâm đánh Lộc, Nghệ thuật múa dân tộc bản địa Việt, Nxb Văn hóa, Hà Nội, 1979.

6. Các tác giả, Các thể các loại âm nhạc, Lan mùi hương dịch, Nxb Văn hóa, Hà Nội, 1981.

Múa quạt là điệu múa được biểu diễn bởi chuần uyển chuyển bao gồm nhiều vũ công. Đội hình tham gia từ 10 đến 12 người, chủ yếu là những vũ công nữ. Đạo cụ chính của bài múa là dòng quạt. Váy dài vải voan với hình mẫu thiết kế tinh tế, màu sắc đơn giản là trang phục màn trình diễn được sử dụng thịnh hành nhất.

Múa quạt- Hình thức múa kết hợp đội hình đông đảo

Giống như các điệu múa sen giỏi múa xòe truyền thống. Múa quạt lộ diện với team hình rất nhiều đảo, buổi tối thiểu sẽ có 6 người. Đây được xem là bộ môn thẩm mỹ có lòng tin đồng nhóm cao. Các nghệ nhân khi màn trình diễn ngoài kĩ thuật, còn phải biết kết nối cùng với nhau.

Không chỉ lộ diện ở Việt Nam, múa cùng với quạt còn tồn tại ở nhiều nước như: Hàn Quốc, Trung Quốc. Vũ điệu này được màn biểu diễn nhiều trên những sân khấu nghệ thuật lớn, bao gồm sức cuốn hút, si mê với khán giả.

Hiện nay chưa xuất hiện một tài liệu cụ thể nào nói chính xác về bắt đầu và thời điểm thành lập của múa quạt. Trong lịch sử vẻ vang Trung Quốc nó đã mở ra từ 2000 năm kia từ thời đơn vị Hán. Gắn liền với những giai đoạn lịch sử dân tộc và phạt triển.

Ở nước hàn hay nước ta cũng vẫn có từ lâu đời. Khởi đầu từ những những buổi hầu đồng hoặc nghi lễ cổ điển cầu mức độ khỏe, bình an, mưa thuận gió hòa, mùa màng thuận lợi.

Dần dần dần điệu múa này còn có nhiều biến hóa và trở thành chuyển tương xứng với cuộc sống thường ngày hiện đại. Những bài múa được sử dụng màn biểu diễn ở các sự khiếu nại văn hóa khác biệt và thay đổi điệu múa truyền thống của tương đối nhiều quốc gia trên chũm giới.

*
*
*
*
*
*
Những yếu ớt tố yên cầu ở một nghệ nhân

Gương mặt sáng và luôn luôn tươi cười

Không chỉ trong múa nhưng trong bất cứ bài biểu diễn nào, gương mặt tỏa nắng đầy sức sống bắt đầu thu hút được nhiều ánh nhìn. Vấn đề này sẽ giúp cho khán giả khi coi cũng cảm giác vui vẻ, bài mùa tất cả hồn rộng so với việc khuôn mặt ủ rũ và ảm đạm rầu. 

Kỹ năng học hỏi, tiếp thu 

Kỹ năng tiếp theo mà nghệ nhân cần có đó đó là khả năng giao lưu và học hỏi và không hoàn thành tiếp thu kiến thức. Mỗi bài xích múa sẽ là một trong cách biểu diễn khác biệt nên bài toán kiên trì không ngại sai, ngại nặng nề rất quan lại trọng. Người không tồn tại đủ kiên nhẫn sẽ không thể tiếp thu toàn bộ kiến thức vì vậy rất nặng nề bắt nhịp được cùng với các nghệ nhân khác 

Bên cạnh những yêu mong kể trên, năng lực điều khiển quạt, đóng mở quạt nhanh, chắc chắn là cũng khôn xiết quan trọng. Để rất có thể theo đuổi bộ môn nghệ thuật này không có gì bằng sự tập luyện với kiên trì. Mặc dù yếu tố năng khiếu vẫn rất quan trọng nhưng không đặc biệt quan trọng bằng sự cần mẫn và không dứt tập luyện mặt hàng ngày. 

Cần làm những gì để bảo tồn nghệ thuật múa quạt Việt Nam

Có thể thấy rằng múa quạt đã rất thông dụng ở nước ta được nhiều đối tượng người tiêu dùng khác nhau sử dụng. Không chỉ xuất hiện trong những buổi trình diễn nghệ thuật, điệu múa này được xem như là bộ môn được tập tiếp tục để tăng sức dẻo dai.

Để thẩm mỹ và nghệ thuật múa được phát triển mở rộng lớn và trẻ trung và tràn trề sức khỏe ở Việt Nam, trước hết cần phải có sự vào cuộc của những cấp, cơ sở đoàn thể, các trường học. Trong những chương trình nghệ thuật và thẩm mỹ lớn nên xen kẹt tiết mục múa dân gian với các tiết mục nghệ thuật múa, hát văn minh khác.

Trường học tập cũng nên reviews cho học sinh để các cái quan sát sớm và rõ nét về những nghệ thuật dân tộc như múa quạt. Phạm vi tiếp cận càng lớn, càng tất cả sức rộng phủ đến toàn cộng đồng. Bây giờ trong những buổi biểu diễn ở trong nhà trường nhân ngày kỷ niệm giỏi khai giảng, bế giảng những tiết mục múa quạt đang xuất hiện thêm khá nhiều. 

Kết luận 

Các điệu múa quạt thân quen với mỗi bọn chúng ta. Làm chũm nào để duy trì, phát huy và bảo tồn nó bắt đầu là quan trọng. Đây không chỉ là là điệu múa truyền thống lâu đời mà còn thể hiện được tinh thần đồng đội cũng như sự khôn khéo của tín đồ phụ nữ. Hi vọng trong tương lai, nó đang có thời cơ được cải cách và phát triển hơn nữa.