- trẻ biết tên một số trong những phương tiện giao thông đường sản phẩm không (máy bay, trực thăng, khinh thường khí cầu…), phương tiện giao thông đường thủy (thuyền buồm, tàu thủy, ca nô,…)

- trẻ em biết một số đặc điểm chính của phương tiện giao thông vận tải đường thủy, đường hàng không

- trẻ biết cách chơi trò đùa đúng luật.Bạn đang xem: Giáo án phương tiện giao thông đường thủy con đường hàng không

2. Kỹ năng

- trở nên tân tiến cho trẻ kĩ năng ghi nhớ, so sánh.

Bạn đang xem: Phương tiện giao thông đường hàng không

- Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc.

3. Thái độ

- trẻ con biết chấp hành xuất sắc luật lệ giao thông, khi ngồi trên vật dụng bay, trên thuyền không đùa nghịch.

II. Chuẩn chỉnh bị

- Hình ảnh, video các phương tiện giao thông vận tải đường thủy, con đường hàng không

- Âm thanh thứ bay.

- tế bào hình cửa hàng bán vật chơi phương tiện giao thông.

- Nhạc bài bác hát “Đi xe đạp”

- Que chỉ

III. Tổ chức hoạt động

1. Khiến hứng thú

- những con ơi, bây giờ cô nhỏ mình sẽ thuộc đi chợ nhé, bọn chúng mình đang dùng phương tiện đi lại gì để đi nhỉ?

- Cô bé mình sẽ thuộc đi xe đạp điện đi chợ nào. (Cô cùng trẻ hát “Đi xe cộ đạp”)

- cửa hàng có nhiều đồ chơi, băn khoăn là hầu như đồ đùa gì nhỉ?

- Thế các con có biết máy bay (thuyền, tàu…) là phương tiện giao thông đường gì không?

- Vậy bây giờ cô con mình sẽ cùng mày mò một số phương tiện giao thông đường thủy và đường hàng ko nhé.

2. Bài mới

a. Tìm hiểu phương tiện giao thông đường hàng không

* thứ bay

- Cô mang đến trẻ nghe một đoạn âm thanh

- lúc nghe tới âm thanh này những con can dự đến cái gì?

- Để xem có và đúng là máy cất cánh không các con cùng quan sát lên phía trên nhé

- Cô tất cả hình hình ảnh gì đây?

- Máy cất cánh có đặc điểm gì? (đầu lắp thêm bay, thân lắp thêm bay, cánh vật dụng bay, đuôi lắp thêm bay)

- Máy bay dùng để gia công gì?

- người lái xe máy cất cánh thì điện thoại tư vấn là gì nhỉ?

- những con bao gồm biết máy bay bay được dựa vào gì không?

- Máy bay là phương tiện giao thông đường gì?

=> Máy bay là phương tiện giao thông đường hàng không. Lắp thêm bay bao gồm phần đầu, phần thân, 2 cánh cùng phần đuôi, phía dưới thân thứ bay còn tồn tại các bánh xe sẽ giúp đỡ máy bay cất cánh với hạ cánh trê tuyến phố băng ở sân bay đấy. Máy bay là phương tiện giao thông chở bạn và mặt hàng hóa sớm nhất có thể từ địa điểm này đến nơi khác bằng phương pháp bay trên khung trời và máy bay bay được nhờ động cơ các con ạ.

* coi thường khí cầu

- Cô phát âm câu đố

Trông xa tưởng quả trơn to

Lỡ tay ai thả lửng lơ giữa trời

Đưa người đi khắp muôn nơi

Ngắm nhìn cảnh đẹp nước non tuyệt vời

Đố những con là gì?

- Cô mang lại trẻ coi hình hình ảnh khinh khí cầu

- khinh khí cầu có điểm lưu ý gì? (có quả bóng mập mạp và một mẫu giỏ)

- khinh thường khí cầu dùng để làm gì?

- vì sao khinh khí cầu bay được?

- khinh khí ước là phương tiện giao thông đường gì?

=> khinh thường khí cầu có cấu trúc là một trái bóng to mập mạp phía trên, dưới là 1 trong chiếc giỏ to nhằm chở người. Nhờ tất cả lửa đốt mặt đáy quả cầu, lửa nóng tạo thành lực đẩy khinh thường khí cầu bay lên cao. Coi thường khí ước cũng là phương tiện giao thông vận tải đường hàng không đấy các con ạ.

- ko kể máy bay, coi thường khí mong ra những con còn biết gần như phương tiện giao thông đường hàng không làm sao nữa?

(Cô mang lại trẻ coi hình ảnh: trực thăng, tên lửa, tàu thám hiểm vũ trụ)

b. Phương tiện giao thông vận tải đường thủy (thuyền buồm)

- Cả lớp cùng chú ý lên trên đây xem cô gồm gì nhé (Cô mang đến trẻ xem video clip thuyền buồm)

- những con vừa mới được xem gì?

- các con gồm nhận xét gì về thuyền khơi nhỉ?

- Cánh buồm như vậy nào? làm sao thuyền buồm hoàn toàn có thể đi được?

- thuyền khơi dùng để làm gì?

- thuyền khơi là phương tiện giao thông vận tải đường gì?

=> thuyền buồm gồm bao gồm đáy thuyền, thân thuyền và cánh buồm. Cánh buồm của thuyền khôn xiết to, thuyền buồm dịch rời được là nhờ bao gồm gió thổi vào cánh buồm đấy. Thuyền buồm dùng để chở tín đồ và hàng hóa trên đại dương và là phương tiện giao thông đường thủy.

* so sánh máy bay và thuyền buồm

- như là nhau: đều dùng làm chở người và hàng hóa

- không giống nhau:

+ Máy cất cánh bay bên trên trời, chở được nhiều người với hàng hóa, đi nhanh, cất cánh được nhờ cồn cơ.

+ thuyền buồm đi ở bên dưới nước, chở được ít bạn và sản phẩm hóa, đi chậm, dịch rời được nhờ vào gió thổi vào cánh buồm.

- lúc ngồi trên sản phẩm bay, tàu thủy tuyệt khinh khí cầu các con phải như vậy nào?

- các con hãy nhớ là không được chạy nhảy, nghịch nghịch rất giản đơn xảy ra tai nạn ngoài ý muốn nhé.

c. Luyện tập củng cố

* Trò nghịch 1: Thi xem nhóm nào giỏi.

- giải pháp chơi: Cô chia lớp thành 2 đội, mỗi đội có 1 chiếc bảng với một rổ lô tô gồm đủ hình những loại phương tiện đi lại giao thông. Trọng trách của hai nhóm là tìm hầu hết hình phương tiện giao thông vận tải đường thủy và mặt đường hàng không đính lên bảng. Đội nào tìm kiếm được đúng và nhiều hơn thế trong thời gian là một bạn dạng nhạc thì đội đó giành chiến thắng.

- nguyên tắc chơi: phần lớn lô đánh được gắn sau khoản thời gian hết nhạc không được xem điểm.

- Cô tổ chức triển khai cho trẻ nghịch 1 – 2 lần.

Xem thêm: Những Câu Nói Về Nghị Lực Sống, Những Câu Nói Về Nghị Lực Cuộc Sống Hay Nhất

- Trong quy trình trẻ nghịch cô khái quát trẻ, dấn xét sau mỗi lần chơi.

* Trò nghịch 2: bé nhỏ khéo léo.

- Cô đến trẻ ngồi vô trong bàn, lựa chọn 1 tranh phương tiện giao thông (đường thủy, hàng không) cơ mà trẻ thích và tô màu.

- Cô đề cập trẻ thế bút bằng tay phải, ngồi thẳng lưng, trong những khi trẻ sơn cô nhảy nhạc dịu nhàng.

- sau khoản thời gian hết thời hạn cô dấn xét, rượu cồn viên, đánh giá cao trẻ.

3. Kết thúc

- Cô dấn xét chung, cồn viên, sử dụng nhiều trẻ.

- đưa hoạt động

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

công ty đề: Giao thông

Đề tài: mày mò chiếc nón bao hiểm

Trò chơi: Kéo co

tầm tuổi 4 -5 tuổi

Thời gian: 30 – 35 phút

tín đồ thực hiện: Hà Thị Quế

I. Mục đích, yêu cầu

1. Con kiến thức

- trẻ em biết được điểm sáng của loại mũ bảo hiểm: tất cả phần vỏ, phần xốp đệm bên phía trong và quai mũ.

- trẻ em biết được tiện ích của nhóm mũ bảo hiểm

- Trẻ biết phương pháp đội nón bảo hiểm.

- trẻ con biết lối chơi trò nghịch

2. Kỹ năng

- phát triển cho trẻ kỹ năng ghi nhớ, tứ duy tất cả chủ định.

- phát triển sức bền, khỏe mang lại đôi chân, đôi tay của trẻ.

3. Thái độ

- con trẻ biết chấp hành lao lý lệ giao thông, đội mũ bảo đảm khi ngồi trên xe máy.

II. Chuẩn bị

- mũ bảo hiểm: một mẫu cho con trẻ em, 1 chiếc cho người lớn

- Dây thừng.

III. Tổ chức triển khai hoạt động

1. Khiến hứng thú

- Cô tập chung trẻ và đọc thơ “Cô dạy con”

- các con vừa đọc bài bác thơ gì?

- Trong bài bác thơ thầy giáo đã dạy chúng mình điều gì nhỉ?

- Đúng rồi, những con nhớ rằng khi quốc bộ thì đi bên trên vỉa hè, ko được đậm cá tính thò đầu ra hành lang cửa số khi ngồi trên tàu xe. Và hãy nhớ là chấp hành xuất sắc luật giao thông, đèn đỏ thì những con giới hạn lại, đèn xanh các con new đi.

2. Tìm hiểu chiếc nón bảo hiểm

- từ bây giờ cô tất cả một món quà đem về cho các con, các con thuộc đoán coi cô tất cả gì đây?

- Đây là vật gì nhỉ?

- Mũ bảo hiểm có điểm lưu ý gì? (có 3 phần chính: vỏ mũ, phần xốp đệm với quai mũ; dường như có kính chắn gió, bụi)

- Vỏ nón bảo hiểm được làm từ gia công bằng chất liệu gì?

- Vỏ nón có tác dụng gì?

- Lớp xốp bến trong có chức năng gì?

- Quai nón dùng để triển khai gì?

- các con đã hiểu phương pháp đội mũ bảo đảm chưa? (Cô đội mẫu mã và mang lại trẻ team thử)

=> chiếc mũ bảo hiểm có 3 phần chính là vỏ mũ, phần xốp đệm bên phía trong và quai mũ ngoài ra còn tất cả kính chắn gió, bụi nữa. Cái mũ bảo đảm rất cần thiết đối với con tín đồ để đảm bảo bình yên giao thông, tránh mang lại đầu chúng ta bị thương lúc bị ngã. Vậy nên các con nhớ khi ngồi bên trên xe máy, xe đạp điện điện phải đội mũ bảo hiểm, đề xuất cài quai đúng cách để không bị rơi nón nhé.

3. Trò chơi vận động: Kéo co

- giải pháp chơi: Cô phân chia lớp có tác dụng 2 đội phân làn bằng một vun kẻ, mỗi team một đầu dây, lúc có tín lệnh bắt đầu, nhì đội bắt buộc kéo dây về phía mình, đội nào cách qua vun trước là nhóm ấy thảm bại cuộc.

1. Kiến thức:Trẻ call đúng tên với nhận xét đ­ược những điểm lưu ý rõ đường nét về cấu tạo bên ngoài của ph­ương tiện thể giao thông đường sắt và con đường hàng không.- trẻ con biết so sánh sự như là và không giống nhau giữa 2 PTGT đó2. Kỹ năng:- Rèn khả năng nghi nhớ gồm chủ định- trả lời các câu hỏi của cô đủ câu, đầy đủ từ.
*

*
thiết lập file : kpkh_phuong_tien_giao_tho.ppt
*

Đang lưu bình luận
*

*